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2023MTI考研基礎復習:翻譯技巧之動(dòng)靜轉換

來(lái)源:中公考研網(wǎng)校 更新時(shí)間:2022年03月09日 10:54:11

報考2023翻譯碩士考研的考生需要復習哪些知識點(diǎn)。中公考研網(wǎng)校為考研備考小伙伴整理“2023MTI考研基礎復習:翻譯技巧之動(dòng)靜轉換”相關(guān)考研資料,希望可以給各位考生提供參考。

靜動(dòng)差異具體來(lái)講指的是:英語(yǔ)多靜態(tài),介詞、連詞、分詞使用靈活;漢語(yǔ)多動(dòng)態(tài),采用大量連動(dòng)句式。我們都知道,英語(yǔ)中有一個(gè)嚴格的語(yǔ)法規則,就是一個(gè)簡(jiǎn)單句只能有一個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞,但是我們在說(shuō)話(huà)時(shí)往往會(huì )有多個(gè)動(dòng)作,這時(shí)我們就要對這些動(dòng)作進(jìn)行詞類(lèi)轉換,轉化成介詞、連詞、分詞、名詞等多種形式,所以說(shuō)英語(yǔ)多靜態(tài)。而對于漢語(yǔ)而言,沒(méi)有那么嚴格的語(yǔ)法限制,句子中可以出現很多動(dòng)詞,所以漢語(yǔ)多動(dòng)態(tài)。接下來(lái)我們來(lái)看一個(gè)具體例子。

ST: 說(shuō)說(shuō)笑笑,跑跑跳跳,孩子們過(guò)得十分愉快。

TT: Talking and laughing,running and jumping,the children had a good time.

上述例子中,中文源文本就是一個(gè)很典型的連動(dòng)句式,包含了“說(shuō)”、“笑”、“跑”、“跳”、以及“過(guò)得十分愉快”一共5個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞。但如果要譯為英文,句子中只能保留一個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞,因此在目標文本中只出現了“had”一個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞,而其他動(dòng)詞則處理成了非謂語(yǔ)動(dòng)詞結構“Talking”、“l(fā)aughing”、“running”和“jumping”,這樣才能使譯文符合英語(yǔ)的語(yǔ)法規則。

根據英語(yǔ)多靜態(tài)、漢語(yǔ)多動(dòng)態(tài)的這一特點(diǎn),我們就可以得出一個(gè)啟示:在漢譯英時(shí),要多使用連詞、介詞、名詞、非謂語(yǔ)動(dòng)詞等讓漢語(yǔ)動(dòng)態(tài)句子變成英語(yǔ)靜態(tài)句子;反過(guò)來(lái)在英譯漢時(shí),可以通過(guò)名詞、形容詞、介詞等動(dòng)詞化形式,將靜態(tài)英語(yǔ)變成動(dòng)態(tài)漢語(yǔ)。這樣我們才能讓譯文變得更加符合目標語(yǔ)言的表達習慣,更好地實(shí)現信、達、雅的目標。

接下來(lái)我們做兩個(gè)練習,來(lái)親身感受一下這一啟示該如何運用。

ST: He is a good eater and a good sleeper.

TT: 他能吃能睡。

源文本字面意思理解就是“他是一個(gè)很好的吃飯的人,也是一個(gè)很好的睡覺(jué)的人”,但是這樣的譯文會(huì )讓中文讀者感覺(jué)非常奇怪,不符合漢語(yǔ)的表達習慣,這時(shí)就需要考慮到英語(yǔ)多靜態(tài)、漢語(yǔ)多動(dòng)態(tài)的差異。源文本中的“eater”和“sleeper”分別是由動(dòng)詞“eat”和“sleep”變化而來(lái)的,包含了動(dòng)詞“吃飯”和“睡覺(jué)”的含義,所以我們可以將其轉換為動(dòng)詞,就可以說(shuō)“他吃得好,睡得好”,或像目標文本中譯為“他能吃能睡”,這樣才是比較地道的漢語(yǔ)表達。

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